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Artigos

Artigos publicados nas revistas do diretório, coletados de suas fontes públicas OAI-PMH.

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La teoría de las inteligencias múltiples como contexto de formación y de aprendizaje, en el horizonte pedagógico del colegio Nuestra Señora del Rosario

Montoya, Diana Marcela · Plumilla Educativa

¿Por qué la pedagogía dominicana puede encontrar una camino para su realización, a través de la enseñanza para la comprensión?

Montoya, Diana Marcela · Plumilla Educativa

¿Cómo potenciar la inteligencia naturalista y la enseñanza para la comprensión hacia la formación holista de la estudiante rosarista?

Guerrero Muñoz, Dora Liliana; Gomez Gonzalez, Hector; Patiño Hincapié, Adriana e mais 4 · Plumilla Educativa

La inteligencia lógico matemática. Desde el paradigma educativo rosarista y la enseñanza para la comprensión

Diaz Posada, Idalid; Grajales Arias, Héctor; Salazar Carvajal, Luz María e mais 3 · Plumilla Educativa

La formación continuada: Una alternativa hacia la búsqueda de la excelencia en la educación

Gómez Fernández, Catalina de Siena · Plumilla Educativa

Filosofía e investigación para jóvenes

Cardona González, Lorena; León Restrepo, María Antonia · Plumilla Educativa

Neuropsicología y aprendizaje

González Benítez, Liliana · Plumilla Educativa

Hacia una acreditación rosarista

Chica Gutiérrez, Luis Gonzaga · Plumilla Educativa

¿Cómo influye un trabajo pedagógico basado en la enseñanza para la comprensión y la inteligencia cinético corporal en el proceso de formación integral de las estudiantes del colegio de Nuestra Señora del Rosario de Manizales?

Castro, Julio César; Ciro, Ángela María; Cardona, Héctor Gustavo e mais 1 · Plumilla Educativa

¿Cómo veo la educación en la provincia?

Torres Duarte, Inés de Jesús · Plumilla Educativa

El racionalismo crítico y la teoría de las inteligencias múltiples

Jerónimo Arango, Lida Cruz · Plumilla Educativa

Los valores desde la inteligencia emocional

García Vargas, Luz Gladys · Plumilla Educativa

La estudiosidad como principio fundante del carisma dominicano, en función del anuncio del evangelio

Camaro Carvajal, Leonor · Plumilla Educativa

La formación integral de la estudiante rosarista a partir del trabajo pedagógico centrado en el Paradigma Pedagógico Rosarista, la teoría de las inteligencias múltiples y la enseñanza para la compresión. Visión prospectiva»

Menjura Escobar, María Inés · Plumilla Educativa

¿Cómo evaluar y promover la inteligencia emocional y la enseñanza para la comprensión como fuente potenciadora de las competencias comunicativas en inglés?

Castaño Cardona, Patricia; Grisales Garcia, Nancy Stella; Rendon Gaviria, Claudia Janeth e mais 1 · Plumilla Educativa

La evaluación y su incidencia en el progreso de las estudiantes, desde la enseñanza para la comprensión y las inteligencias múltiples

Gómez Valencia, Doralice · Plumilla Educativa

La inteligencia emocional una propuesta para sensibilizar la relación pedagógica y potenciar el liderazgo en las estudiantes

Álvarez Salazar, Elsa María; Arango Salazar, Claudia Patricia; García Vargas, Luz Gladys e mais 5 · Plumilla Educativa

Estrategias para trabajar el plan lector a partir de las inteligencias múltiples y la teoría de la comprensión

Galeano de Cardona, Elizabeth · Plumilla Educativa

Investigación y formación de docentes

Ríos, Ana Gloria · Plumilla Educativa

La cibercultura

Guerrero Muñoz, Dora Lilia · Plumilla Educativa