Ochoa Reyes, Janeth Katherine
ESTRATEGIAS NEURODIDÁCTICAS PARA EL APRENDIZAJE DE LENGUA Y LITERATURA EN ESTUDIANTES DE TERCERO DE BACHILLERATO DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN DUAL: UN ESTUDIO CUASIEXPERIMENTAL
Hernández Cueva, Elian Jamil; Espín Lumbano, Joselyne Elizabeth; Idrobo Gutiérrez, María Angélica y 5 más · Revista Interdisciplinaria de Ciencias de la Educación, Salud y Sociología (RICESO)
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