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Prado Torres, Laura del Cisne

Investigador Independiente

1 artigo ORCID 0009-0003-3221-525X

Aula invertida (flipped classroom): transformación del rol del estudiante de receptor pasivo a protagonista del aprendizaje autónomo

Prado Torres, Laura del Cisne; Lorena Prado, Mery; Chamba Calderon, Amparito del Rosio e mais 2 · Arandu UTIC

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