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Cárdenas Flores, Kimberly Johana

Universidad Tecnológica Baden Powell (UTBP), México

7 artículos ORCID 0009-0005-1850-528X

Estrategias de retroalimentación docente y autorregulación del aprendizaje en estudiantes del segundo ciclo de educación básica

Cárdenas Valverde, Juan Carlos; Flores-Poma, Irina; Cárdenas Valverde, Susan Fabiola y 3 más · e-Revista Multidisciplinaria del Saber

Más allá del “correcto” y el “incorrecto”: ¿cómo mejorar la retroalimentación docente?

Cárdenas Valverde, Juan Carlos; Flores-Poma, Irina; Salazar Mucha, Wilfredo César y 3 más · e-Revista Multidisciplinaria del Saber

Más allá de la supervisión: acompañamiento pedagógico y transformación de la práctica docente, una revisión sistemática

Flores-Poma, Irina; Cayllahua Yarasca, Ubaldo; Goyas Baldoceda, Ana María y 3 más · e-Revista Multidisciplinaria del Saber

Acompañamiento pedagógico inteligente: tecnologías emergentes y transformación de la práctica docente, una revisión sistemática

Flores-Poma, Irina; Cayllahua Yarasca, Ubaldo; Goyas Baldoceda, Ana María y 3 más · e-Revista Multidisciplinaria del Saber

Sostenibilidad, economía circular e innovación tecnológica en la gestión ambiental empresarial: revisión sistemática de tendencias, desafíos y perspectivas contemporáneas

Cárdenas Flores, Kimberly Johana; Romo Román, Pablo Cesar · e-Revista Multidisciplinaria del Saber

Entre el bienestar y el estrés: Mapeo sistemático de la producción científica sobre calidad de vida laboral

Ochoa Santos, Lenmy Stéphanie; Ochoa Santos, Freddy Cristopher; Cárdenas Flores, Kimberly Johana · e-Revista Multidisciplinaria del Saber

La contratación pública de locadores y su implementación para cubrir puestos laborales

Ochoa Santos, Freddy Cristopher; Ochoa Tataje, Freddy Antonio; Cárdenas Flores, Kimberly Johana · e-Revista Multidisciplinaria del Saber

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