📄 Artigos Publicados
288 artigos em Revista de Investigación en Logopedia
A multi-level approach to exploring the associations between reading, spelling, and math skills
👤 Marinelli, Chiara Valeria
(Foggia University)
👤 Pizzicannella, Emiliano
(Foggia University)
👤 Tommasi, Vincenza
(Foggia University)
👤 Zoccolotti, Pierluigi
(Sapienza Università di Roma)
Evaluación de las habilidades fonológicas suprasegmentales o prosódicas: una propuesta de clasificación:
👤 Calet, Nuria
(https://ror.org/04njjy449)
👤 Gutiérrez-Palma, Nicolás
(https://ror.org/0122p5f64)
👤 Jiménez-Fernández, Gracia
(https://ror.org/04njjy449)
Why Morphology Matters for Reading and Spelling Development: A Theoretical and Empirical Perspective in Individuals With and Without Dyslexia
👤 Ardanouy, Estelle
(https://ror.org/01swzsf04)
👤 Quémart, Pauline
(https://ror.org/03kjmz544)
Phonological processing skills in bilingual (Catalan and Spanish) students with and without dyslexia
👤 Riembau, Cati
(https://ror.org/01xdxns91)
👤 Ivern, Ignasi
(https://ror.org/04p9k2z50)
👤 Serrat, Elisabet
(https://ror.org/01xdxns91)
Comprehension and production of emotional words in communication-related disorders: A Narrative Review
👤 Martínez-Tomás, Celia
(https://ror.org/02p0gd045)
👤 Baciero, Ana
(Universidad Complutense de Madrid (España))
👤 Hinojosa Poveda, Jose Antonio
(https://ror.org/02p0gd045)
Cuidadores: conducta y prácticas en disfagia
👤 de Mendonça, Marlos Suenney
(https://ror.org/028ka0n85)
👤 Lima de Jesus, Kamilly
(https://ror.org/028ka0n85)
The Transition from First to Second Language Instruction: South African Year 4 Learners
👤 Le Roux, Mia
(https://ror.org/00g0p6g84)
👤 Geertsema, Salomé
(https://ror.org/00g0p6g84)
👤 Milton, Carmen
(https://ror.org/00g0p6g84)
👤 Alet Graham, Marien
(https://ror.org/00g0p6g84)
👤 Wittstock, Kate
(https://ror.org/00g0p6g84)
👤 Gardee, Humayra
(https://ror.org/00g0p6g84)
👤 Sattar Carrim, Diyaanah
(https://ror.org/00g0p6g84)
👤 Veerasamy, Helene
(https://ror.org/00g0p6g84)
Dificultades vocales percibidas por pacientes con enfermedad de Parkinson y sus familiares. Un estudio comparativo
👤 Jara Cabrera, Gerson
(https://ror.org/04v0snf24)
👤 Hernández Osses, Martín
(https://ror.org/04v0snf24)
Planificación, composición y revisión: Habilidades de escritura en universitarios con y sin dislexia
👤 Carnota, Andrés
(https://ror.org/006gksa02)
👤 Suárez-Coalla, Paz
(https://ror.org/006gksa02)
Accurate ratios for the calculation of Speech and Language Therapy staffing for health institutions: a systematic review
👤 Rosales Lillo, Felipe
(Universidad Bernardo O’Higgins)
👤 Monichi Valdenegro, Giovanna
(Universidad de Desarrollo)
Abordaje en la evaluación e intervención logopédica de pacientes con ataxia de Friedreich: revisión bibliográfica
👤 Moreno Escobar, Silvia
(https://ror.org/02p0gd045)
👤 Pérez Naranjo, Narcisa
(https://ror.org/02p0gd045)
Relación entre el trastorno del desarrollo del lenguaje (TDL) y las dificultades de lectura y escritura: un estudio longitudinal en dos fases
👤 Andreu, Llorenç
(https://ror.org/01f5wp925)
👤 Balboa, Raquel
(https://ror.org/01f5wp925)
👤 Ahufinger, Nadia
(https://ror.org/01f5wp925)
👤 Ferinu, Laura
(https://ror.org/01f5wp925)
👤 Sanz-Torrent, Mònica
(https://ror.org/01f5wp925)
La influencia del nivel de complejidad de las escuelas en el aprendizaje de la lectoescritura
👤 Roca, Claudia
(Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i d...)
👤 Sanz, Marta
(Fundación Privada Diverse )
👤 Vílchez, Víctor
(Fundación Privada Diverse)
👤 Cano, Cristina
(Fundación Privada Diverse )
👤 Pujol, Aina
(Fundación Privada Diverse )
👤 Benlloch, Cristina
(Fundación Privada Diverse )
👤 Montore, Sara
(Fundación Privada Diverse )
👤 Sáez, Laura
(Fundación Privada Diverse )
👤 Camps, Anna
(Fundación Privada Diverse )
👤 Andreu, Llorenç
(https://ror.org/01f5wp925)
Valoración logopédica de la relación entre succión no nutritiva y neurodesarrollo en el prematuro
👤 Ordóñez-Miyar, Belén D
(https://ror.org/0111es613)
👤 Periáñez, José A
(https://ror.org/02p0gd045)
👤 Blanco, Dorotea
(https://ror.org/0111es613)
👤 Romero-Gómez, Bárbara
(https://ror.org/02p0gd045)
👤 Valverde-López, Belén
(https://ror.org/02p0gd045)
👤 Vellosillo, Perceval
(Instituto de Investigación Sanitaria Gregorio Mara...)
👤 Carricondo, Francisco
(https://ror.org/02p0gd045)
Dysfluencies in a multilingual speaker: A case study
👤 Nel, Talitha
(https://ror.org/00g0p6g84)
👤 Geertsema, Salome
(https://ror.org/00g0p6g84)
👤 Le Roux, Mia
👤 Alet Graham, Marien
👤 Abdoola, Shabnam
Uso de llave de tres pasos como procedimiento de mantención de presiones seguras del cuff en pacientes adultos traqueostomizados: un estudio preliminar
👤 Rosales Lillo, Felipe Gonzalo
(Centro de Estudios e Investigaciones en Salud y So...)
👤 Alarcón Cuevas, Diego Alfredo
(https://ror.org/049784n50)
👤 Díaz Martínez, Camila Belén
(https://ror.org/0166mge61)
👤 Sereño Sereño, Carol Valentina
(https://ror.org/0166mge61)
👤 Román Matamala, Valentina
(Hospital San Juan de Dios, Santiago de Chile)
👤 Urra Valdebenito, Tamara Victoria
(Hospital San Juan de Dios, Santiago de Chile)
Proceso de adaptación y validación de los enunciados del CAPE-V al español y catalán: un modelo para futuras adaptaciones lingüísticas
👤 Calaf, Neus
(https://ror.org/052g8jq94)
Heratic Virtual Keyboard with phonetic symbols: una aplicación informática para la transcripción fonética adaptada
👤 Herrero, Ricard
(https://ror.org/043nxc105)
👤 Paula, José J
(HeraTIC Consultores)
Reinforced falsetto to increase the glottic closure in patients diagnosed with unilateral vocal fold paralysis: A preliminary study
👤 Orellana Marambio, Patricio
(Universidad del Desarrollo, Santiago, Chile)
👤 Rosales Lillo, Felipe Gonzalo
(https://ror.org/00x0xhn70)
👤 Monichi Valdenegro, Giovanna
(Clinica Alemana-Universidad del Desarrollo)
Co-enseñanza: Una mirada desde la fonoaudiología sobre las condiciones que influyen en su desarrollo
👤 González-Fernández, Daniela
(https://ror.org/01s4gpq44)
👤 Gambetta-Tessini, Karla
(https://ror.org/01s4gpq44)
👤 Iturra, Carolina
(https://ror.org/01s4gpq44)