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García Alcaraz, Jorge Luis

Universidad Autónoma de Ciudad Juárez

18 artigos ORCID 0000-0002-7092-6963

Educación y valores en la Industria 5.0: el papel de los sistemas de medición y Six Sigma en la sostenibilidad ambiental.

Celis-Gracia, Omar; García Alcaraz, Jorge Luis · Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores.

El rol de la Inteligencia Artificial en el pensamiento crítico de estudiantes de Ingeniería: retos y oportunidades.

García Alcaraz, Jorge Luis; Márquez Miramontes, Blanca · Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores.

Huertos familiares en el Programa Aula-Escuela-Comunidad: percepciones estudiantiles sobre su impacto en el aprendizaje y bienestar socioemocional.

García Alcaraz, Pedro; García Alcaraz, Jorge Luis · Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores.

Propuesta de un modelo de enseñanza de Six Sigma que integra competencias profesionales y valores humanos.

Celis-Gracia, Omar; García Alcaraz, Jorge Luis · Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores.

Impacto de la Enseñanza del Análisis del Sistema de Medición (MSA) y el Rol de la Educación Psicológica: Una Revisión Sistemática de la Literatura.

Celis-Gracia, Omar; García Alcaraz, Jorge Luis · Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores.

Grammarly y Paperpal: Dos herramientas de inteligencia artificial para la revisión gramatical para no angloparlantes.

García Alcaraz, Jorge Luis; Ronquillo Chávez, Cely Celene; García Alcaraz, Pedro · Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores.

Impacto del uso de la inteligencia artificial por los estudiantes universitarios en su rendimiento.

García Alcaraz, Jorge Luis · Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores.

La Cultura del Tequila en México: origen, importancia económica, impacto turístico y patrimonio de la humanidad.

Morales García, Adrián Salvador; García Alcaraz, Jorge Luis · Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores.

Herramientas e inteligencias artificiales para la investigación científica.

García Alcaraz, Jorge Luis; García Alcaraz, Pedro; Ronquillo Chávez, Cely Celene · Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores.

Ventajas y desventajas del uso de las inteligencias artificiales por alumnos, maestros e instituciones educativas.

García Alcaraz, Jorge Luis; Díaz Reza, José Roberto; Limón Romero, Jorge · Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores.

Tendencias de la enseñanza y entrenamiento de Six Sigma (SS): un análisis bibliométrico.

Celis-Gracia, Omar; García Alcaraz, Jorge Luis; Hermosillo-Villalobos, Fabiola · Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores.

Barreras de la enseñanza y el entrenamiento en la manufactura. Una revisión bibliométrica.

Hermosillo-Villalobos, Fabiola; García Alcaraz, Jorge Luis; Celis-Gracia, Omar · Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores.

Lean manufacturing y su enseñanza: una revisión bibliométrica.

García Alcaraz, Jorge Luis; García Alcaraz, Pedro; Ronquillo Chávez, Cely Celene · Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores.

La investigación en la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez; un análisis bibliométrico.

Ronquillo Chávez, Cely Celene; García Alcaraz, Pedro; García Alcaraz, Jorge Luis · Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores.

Educación ambiental en Ingeniería. Un análisis bibliométrico.

García Alcaraz, Jorge Luis; Realyvazquez Vargas, Arturo; Ronquillo Chávez, Cely Celene e mais 1 · Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores.

Actitudes e intenciones ambientales en el comportamiento y su diferencia entre estudiantes de ingeniería e ingenieros activos.

Burgos Espinoza, Ingrid Iovana; García Alcaraz, Jorge Luis; Realyvásquez Vargas, Arturo e mais 1 · Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores.

Necesidades de capacitación docente en herramientas e-learning durante la pandemia COVID-19.

García Alcaraz, Pedro; García Alcaraz, Jorge Luis · Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores.

Fortalezas en la modalidad e-learning en educación media superior durante la pandemia de COVID-19.

García Alcaraz, Pedro; García Alcaraz, Jorge Luis · Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores.

Informação declarada nos metadados de artigos publicados por cada revista (OAI-PMH).