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Imran, Muhammad

School of Foreign Languages, Shanghai Jiao Tong University, 800 Dongchuan RD. Minhang Distt

3 artículos

El papel efectivo de la técnica CALL en la enseñanza del inglés a nivel de posgrado: un estudio de caso de la Universidad del Punjab, Pakistán

Muhammad, Younas; Noor, Uzma; Khalid, Samina y 1 más · Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores.

Igualdad de género y disposiciones sobre cuotas: un desarrollo sostenible en la participación de las mujeres en la política en Pakistán. 

Imran, Muhammad; Afzaal, Muhammad; Akhtar, Samina y 1 más · Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores.

Marcadores de compromiso en editoriales de periódicos pakistaníes en inglés: un estudio basado en corpus.

Siddique., Ali Raza; Aqeel, Muhammad; Imran, Muhammad · Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores.

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