Ochoa Reyes, Janeth Katherine
ESTRATEGIAS NEURODIDÁCTICAS PARA EL APRENDIZAJE DE LENGUA Y LITERATURA EN ESTUDIANTES DE TERCERO DE BACHILLERATO DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN DUAL: UN ESTUDIO CUASIEXPERIMENTAL
Hernández Cueva, Elian Jamil; Espín Lumbano, Joselyne Elizabeth; Idrobo Gutiérrez, María Angélica e mais 5 · Revista Interdisciplinaria de Ciencias de la Educación, Salud y Sociología (RICESO)
Informação declarada nos metadados de artigos publicados por cada revista (OAI-PMH).