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Guardia Prado, Quetzaliris

Universidad de Panamá

2 artigos ORCID 0009-0006-3885-4513

Dificultades comunes en el aprendizaje de fracciones y estrategias didácticas para superarlas

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Evaluación Formativa en Matemática: Un Enfoque para Mejorar la Comprensión Conceptual

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