Hernández Cueva, Elian Jamil
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Hawa Chakra: huertos verticales para la educación ambiental en la escuela urbana. Estudio piloto de aceptabilidad
Hernández Cueva, Elian Jamil; Reinoso Recalde, Geovanna Paulina; Idrobo Gutiérrez, María Angélica y 1 más · Revista Interdisciplinaria de Ciencias de la Educación, Salud y Sociología (RICESO)
Impacto de un programa de estrategias neurodidácticas en el desarrollo de competencias matemáticas: un estudio preexperimental con medidas pretest y postest en bachillerato
Hernández Cueva, Elian Jamil; Ordóñez Merino, Evelyn Michelle; Ramón Namcela, Walter Darío y 1 más · Revista Interdisciplinaria de Ciencias de la Educación, Salud y Sociología (RICESO)
Mediación docente y niveles de comprensión lectora en una escuela rural andina: un estudio de caso instrumental en el sur del Ecuador
Hernández Cueva, Elian Jamil; Ortega Villamagua, Viviana Nayely; Espinosa González, Jessica Rosalía y 2 más · Revista Interdisciplinaria de Ciencias de la Educación, Salud y Sociología (RICESO)
ESTRATEGIAS NEURODIDÁCTICAS PARA EL APRENDIZAJE DE LENGUA Y LITERATURA EN ESTUDIANTES DE TERCERO DE BACHILLERATO DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN DUAL: UN ESTUDIO CUASIEXPERIMENTAL
Hernández Cueva, Elian Jamil; Espín Lumbano, Joselyne Elizabeth; Idrobo Gutiérrez, María Angélica y 5 más · Revista Interdisciplinaria de Ciencias de la Educación, Salud y Sociología (RICESO)
Neurodidactic Strategies for English as a Foreign Language Learning in First-Year Baccalaureate Students: A Quasi-Experimental Study
Hernández Cueva, Elian Jamil; Espín Lumbano, Joselyne Elizabeth; Rojas Pérez, Carlos Eduardo y 4 más · Revista Interdisciplinaria de Ciencias de la Educación, Salud y Sociología (RICESO)
Estrategias neuroeducativas y rendimiento cognitivo-académico en estudiantes de educación general básica superior: estudio experimental en tres unidades educativas del cantón Loja
Hernández Cueva, Elian Jamil; Idrobo Gutiérrez, María Angélica; Gutiérrez Sánchez, María Gabriela y 4 más · Revista Interdisciplinaria de Ciencias de la Educación, Salud y Sociología (RICESO)
Estrategias Neurodidácticas para el Aprendizaje del Álgebra y Funciones: Un Estudio Cuasiexperimental Longitudinal en Décimo Grado
Hernández Cueva, Elian Jamil; Zuñiga Montaño, Lisbeth Alexandra; Susana Belén, Susana Belén y 3 más · Revista Interdisciplinaria de Ciencias de la Educación, Salud y Sociología (RICESO)
Información declarada en los metadatos de artículos que publica cada revista (OAI-PMH).