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Rojas Maldonado, Erick Radaí

Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo

7 artigos ORCID 0000-0003-2521-5107

Propuesta metodológica de un Chatbot Educativo para el Cálculo Simbólico y Gráfico de Límites: implicaciones para la Educación Matemática.

Rojas Maldonado, Erick Radaí · Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores.

Inteligencia Artificial como mediadora en la Comprensión del Límite: satisfacción y actitud del estudiantado.

Rojas Maldonado, Erick Radaí · Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores.

Conocimiento previo como predictor del Aprendizaje de Límites: un estudio cuasi-experimental con intervención basada en IA.

Rojas Maldonado, Erick Radaí · Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores.

Instrumento para la Evaluación de la Satisfacción del Aprendizaje: Diseño, Validación y Análisis Psicométrico de una Escala Likert.

Rojas Maldonado, Erick Radaí; Toscano Galeana, Jaqueline · Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores.

Personalización del Aprendizaje del Concepto de Límite mediante Redes Neuronales y Visualización Interactiva en Google Colab.

Rojas Maldonado, Erick Radaí · Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores.

La (R) evolución del límite en el cálculo diferencial e integral

Rojas Maldonado, Erick Radaí · Transdigital

Tendencias y desafíos en la comprensión del límite: un estudio exploratorio con estudiantes de Biotecnología en la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo.

Rojas Maldonado, Erick Radaí · Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores.

Informação declarada nos metadados de artigos publicados por cada revista (OAI-PMH).