Toro Paredes, Sandra Janneth
Unidad educativa “Pedro Carbo
2 artigos
ORCID 0009-0000-1634-6493
El aprendizaje significativo como estrategia para mejorar el rendimiento académico en estudiantes con rezago escolar en matemáticas del tercer año de Educación General Básica
Duche Gaibor, José Estuardo; Avila Cepa, Shirley Lorena; Toro Paredes, Sandra Janneth e mais 2 · Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar
Informação declarada nos metadados de artigos publicados por cada revista (OAI-PMH).