Editorial Data Platform

Coello Vásquez, Vicente Javier

Universidad Técnica de Babahoyo

1 artículo ORCID 0000-0001-8544-1304

Pedagogical Paradigms in teaching EFL classroom: evaluating approaches of cognitivism, constructivism, pragmatism, and connectivism

Aguilar Parra, Jeanelly Cecilia; Reasco Garzón, Byron Carlos; Feijoo Rojas, Kerly Jazmin y 2 más · Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar

Información declarada en los metadatos de artículos que publica cada revista (OAI-PMH).