Editorial Data Platform

Prado Torres, Laura del Cisne

Investigador Independiente

1 artículo ORCID 0009-0003-3221-525X

Aula invertida (flipped classroom): transformación del rol del estudiante de receptor pasivo a protagonista del aprendizaje autónomo

Prado Torres, Laura del Cisne; Lorena Prado, Mery; Chamba Calderon, Amparito del Rosio y 2 más · Arandu UTIC

Información declarada en los metadatos de artículos que publica cada revista (OAI-PMH).