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Ullauri Moreno, Magdalena Inés

Universidad Nacional de Chimborazo

5 artículos

La lectura de textos en inglés. ¿Qué estrategias metacognitivas emplean nuestros estudiantes?

Ribadeneira Vacacela, Andrea Sofía; Ponce Marcillo., María Fernanda; Ullauri Moreno, Magdalena Inés y 1 más · Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores.

Diseñando talleres de capacitación para el enfrentamiento de la violencia.

Alfonso González., Iruma; Rodríguez Reyes, Enrique; Ullauri Moreno, Magdalena Inés y 3 más · Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores.

Consideraciones sobre la enseñanza de la lengua inglesa basada en los estilos de aprendizaje.

Ullauri Moreno, Magdalena Inés; Cadena Figueroa, Noemí; Cadena Figueroa, Marcela Elizabeth y 3 más · Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores.

Prioridades para operativizar la interculturalidad como eje transversal en la educación superior ecuatoriana.

Cadena Figueroa, Mónica Noemí; Vallejo Peñafiel, María Dolores; Vinueza Jara., Alexander Fernando y 1 más · Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores.

Criterios para integrar los modelos educativos contemporáneos con las estrategias de evaluación del aprendizaje en las universidades

Ullauri Moreno, Magdalena Inés; Vallejo Peñafiel, María Dolores; Cadena Figueroa, Mónica Noemí y 1 más · Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores.

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