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Aguilar Ullaguari, Ronny Emmanuel

Ministerio de Educación

7 artigos ORCID 0009-0007-6818-1548

Estrategias de resolución de problemas con el método de Pólya y su relación con el rendimiento escolar en matemáticas

Aguilar Ullaguari, Ronny Emmanuel; González Gustan, Martha Liliana; Paltin Cabrera, Angel Benigno e mais 2 · Arandu UTIC

Estudio de la relación entre la actitud lectora y el aprendizaje basado en proyectos en el nivel de Educación Básica Superior

Aguilar Ullaguari, Ronny Emmanuel; Carrión Peralta, Leisy Janeth; Fajardo Celi, Guadalupe de Lourdes e mais 2 · Arandu UTIC

Incidencia del atletismo en la condición física y el rendimiento escolar en el área de Educación Física en estudiantes del Subnivel Superior de la Unidad Educativa Ignacio de Veintimilla, periodo 2025–2026

Aguilar Ullaguari, Ronny Emmanuel; Escobar Chamba, Mercedes Abigail; Medina Salinas, Mayra Vanessa e mais 2 · Arandu UTIC

Estrategias Metacognitivas y Desempeño Matemático: Un Estudio en la Unidad Educativa Ignacio de Veintimilla, Olmedo – Loja – Ecuador

Aguilar Ullaguari, Ronny Emmanuel; Escobar Chamba, Mercedes Abigail; Pineda Sánchez, Paola Nathalí e mais 2 · Arandu UTIC

Análisis del uso de Internet y sus efectos en el aprendizaje de los estudiantes del Subnivel Superior de Educación General Básica, Olmedo – Ecuador

Aguilar Ullaguari, Ronny Emmanuel; Escobar Chamba, Mercedes Abigail; Sánchez Rivera, Marisol Alexandra e mais 2 · Arandu UTIC

La autoestima y el rendimiento académico: Análisis de su relación en estudiantes de la Escuela de Educación Básica Rosa Elena Eguiguren, Loja – Ecuador

Escobar Chamba, Mercedes Abigail; Aguilar Ullaguari, Ronny Emmanuel; Chimbo González, Mariana Johana e mais 2 · Arandu UTIC

La interculturalidad como herramienta para fortalecer la convivencia escolar en entornos multigrado: Estudio de caso en la Escuela de Educación Básica Rosa Elena Eguiguren, Loja-Ecuador

Aguilar Ullaguari, Ronny Emmanuel; Escobar Chamba, Mercedes Abigail; Yaruquí Paltin, Gonzalo Andrés e mais 2 · Arandu UTIC

Informação declarada nos metadados de artigos publicados por cada revista (OAI-PMH).