Editorial Data Platform

Almeida, Alessandra Barboza Barros

Facultad Interamericana de Ciencias Sociales

7 artigos ORCID 0009-0008-1696-6391

Inteligência artificial na educação: personalização da aprendizagem e os desafios da formação humana no século XXI

Rocha, Francy Marcelo Martins; Souza, Victor Ricardo Afonso de; Riscik, Márcio e mais 5 · Revista Colombiana de Ciências e Humanidades

A inclusão escolar de estudantes com deficiência e os desafios da prática pedagógica

Souza, Michelly da Silva; Almeida, Alessandra Barboza Barros; Silva, Anderson Barros da e mais 4 · Revista OWL (OWL Journal)

Educação inclusiva na era da inteligência artificial: impactos das tecnologias inteligentes no processo de ensino e aprendizagem

Almeida, Alessandra Barboza Barros; Brauwers, Neimar Palck; Silva, Aldeni Barbosa da · Revista Colombiana de Ciências e Humanidades

CUIDAR DE QUIENES EDUCAN: SALUD MENTAL Y EL PAPEL DEL PROFESORADO EN LA ESCUELA – REFLEXIONES SOBRE LA DOCENCIA, EL BIENESTAR Y LAS PRÁCTICAS INSTITUCIONALES EN EL CONTEXTO EDUCATIVO

Gabriel, Karla Aparecida; Quadrado, Anair Meirelles; Filho, Eugenio Fialho e mais 2 · Revista Educação & Inovação - ISSN Eletrônico: 3085-914X

INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN: CÓMO LA AUTOMATIZACIÓN COGNITIVA RECONFIGURA LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS, LAS MEDIACIONES DOCENTES Y LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE

Almeida, Alessandra Barboza Barros · Revista Educação & Inovação - ISSN Eletrônico: 3085-914X

CUANDO LO DIGITAL ENTRA EN ESCENA: DIFICULTADES, DESCUBRIMIENTOS Y RETOS PEDAGÓGICOS EN LA INTERACCIÓN ENTRE ALUMNO, PROFESOR Y TECNOLOGÍA

Cipriani, Roberto Carlos; Almeida, Alessandra Barboza Barros; SANTANA, ANA PAULA LIMA DE e mais 1 · Revista Educação & Inovação - ISSN Eletrônico: 3085-914X

INNOVACIONES TECNOLÓGICAS DIGITALES Y SUS CONTRIBUCIONES A LA EDUCACIÓN BÁSICA

Cipriani, Roberto Carlos; Almeida, Alessandra Barboza Barros; Ronzani, Shirlei Giusti e mais 1 · Revista Educação & Inovação - ISSN Eletrônico: 3085-914X

Informação declarada nos metadados de artigos publicados por cada revista (OAI-PMH).