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Lara Perea, Joel Andrés

Egresado, Instituto Superior Universitario Japón

1 article ORCID 0009-0004-9903-1313

Estrategias metacognitivas y digitales para la inclusión de niños vulnerables: estudio de caso en la Escuela “Nuevos Pasos” (San Lorenzo, Esmeraldas)

Lara Perea, Joel Andrés; Suárez Álvarez, Wilson Giovanny · Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar

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