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288 articles in Revista de Investigación en Logopedia
Emociones frente a la disección anatómica en el Grado en Logopedia
👤 Criado-Álvarez, Juan José
(Universidad de Castilla la Mancha, España
Servicio...)
👤 Mohedano, Alicia
(Universidad de Castilla la Mancha, España
Servicio...)
👤 González, Jaime
(Universidad de Castilla la Mancha, España
Servicio...)
👤 Romo-Barrientos, Carmen
(Servicio de Salud de Castilla-La Mancha (SESCAM),...)
Relación entre habilidades de lectura de palabras y comprensión lectora
👤 Vieiro, Pilar
(Universidad de A Coruña, España)
👤 Amboage, Isabel
(Universidad de A Coruña, España)
Desarrollo evolutivo de la conciencia fonológica: ¿Cómo se relaciona con la competencia lectora posterior?
👤 de la Calle, Ana María
(Universidad de Cádiz, España)
👤 Aguilar, Manuel
(Universidad de Cádiz, España)
👤 Navarro, José Ignacio
(Universidad de Cádiz, España)
Dimensión metacognitiva de las construcciones sintácticas suspendidas: Estudio descriptivo con pacientes afásicos españoles
👤 Hernández-Sacristán, Carlos
(Universidad de Valencia, España)
👤 Serra-Alegre, Enrique
(Universidad de Valencia, España)
Intervención en un paciente con Enfermedad de Alzheimer: anomia léxica
👤 Sánchez, Andrea Belén
(Universidad de Granada, España)
👤 Dumitrache, Cristina Gabriela
(Universidad de Granada, España)
👤 Calet, Nuria
(Universidad de Granada, España)
👤 de los Santos, Macarena
(Universidad de Granada, España)
Orientaciones para la intervención logopédica con niños bilingües
👤 Nieva, Silvia
(Universidad Complutense de Madrid y Universidad de...)
Incremento de la competencia lingüística en dos sujetos con Parálisis Cerebral mediante el dispositivo Makey-Makey. Un estudio de caso
👤 Calleja, Marina
(Universidad de Málaga, España)
👤 Luque, María Luisa
(Universidad de Málaga, España)
👤 Rodríguez, José Miguel
(Universidad de Málaga, España)
👤 Liranzo, Ana
(Universidad de Málaga, España)
Evaluación de un programa dirigido a niños con trastorno fonológico
👤 Gallego, José Luis
(Universidad de Granada, España)
👤 Angustias Gómez, Isabel
(Universidad de Granada, España)
👤 Ayllón, María Fernanda
(Universidad de Granada, España)
Evaluación de la eficacia de un programa para mejorar la comunicación social y el comportamiento en jóvenes con trastornos del espectro autista
👤 Fortea, María del Sol
(Universidad de las Palmas de Gran Canaria, España)
👤 Escandell, María Olga
(Universidad de las Palmas de Gran Canaria, España)
👤 Castro, José Juan
(Universidad de las Palmas de Gran Canaria, España)
Comprensión lectora, habilidades lingüísticas y decodificación en escolares con TEL
👤 Coloma, Carmen Julia
(Universidad de Chile, Chile)
👤 Sotomayor, Carmen
(Universidad de Chile, Chile)
👤 De Barbieri, Zulema
(Universidad de Chile, Chile)
👤 Silva, Macarena
(Universidad de Chile, Chile)
Análisis preliminar del “Programa para desarrollar la conciencia silábica en niños y niñas con déficits auditivos”
👤 González del Yerro, Asunción
(Universidad Autónoma de Madrid, España)
👤 García, Cristina
(Universidad Autónoma de Madrid, España)
👤 Torremocha, Tamara
(Colegio Guadem, España)
Las pausas en el discurso de individuos con demencia tipo Alzheimer. Estudio de casos
👤 Rodríguez, Jhennifer
(Universidad de los Andes, Venezuela)
👤 Martínez, Hernán
(Universidad de los Andes, Venezuela)
👤 Valles, Beatriz
(Universidad del Zulia, Venezuela.)
Características formales y transparencia de los símbolos pictográficos de ARASAAC
👤 Cabello, Francisco
(Universidad de Murcia, España)
👤 Bertola, Elisabetta
(Universidad de Murcia, España)
Dual language intervention in a case of severe speech sound disorder
👤 Ramos, Eliane
(Florida International Universty, United States of...)
👤 Mead, Jean
(Florida International Universty, United States of...)
Análisis de tareas de fluidez verbal semántica en personas diagnosticadas de la enfermedad de Alzheimer y adultos sanos
👤 Horcajuelo, Claudia
(Servicio de Salud de Castilla la Mancha, Gerencia...)
👤 Criado-Álvarez, Juan José
(Servicio de Salud de Castilla la Mancha, Gerencia...)
👤 Correa, Silvia
(Servicio de Salud de Castilla la Mancha, Gerencia...)
👤 Romo, Carmen
(Servicio de Salud de Castilla la Mancha, Gerencia...)
Aplicación de los índices de perturbación integrado y de precisión articulatoria en pacientes con disfonía espasmódica
👤 Sigal, Liliana
(Hospital de Clínicas “José de San Martín”, Argenti...)
👤 Gurlekian, Jorge A
(Laboratorio de Investigaciones Sensoriales-INIGEM...)
Variables que inciden en el desarrollo de las vocalizaciones tempranas: su importancia para la evaluación
👤 Pérez, Ana
(Centro de atención a personas con discapacidad, AM...)
👤 Martínez-Lorca, Manuela
(Universidad de Castilla la Mancha, España)
👤 Zabala, Carmen
(Universidad de Castilla la Mancha, España)
Evaluación del componente pragmático en el Síndrome de Down a través del Protocolo Rápido de Evaluación Pragmática
👤 Moreno, Esther
(Universidad de Castilla la Mancha, España)
👤 Díaz, Félix
(Universidad de Castilla la Mancha, España)
La utilidad del procedimiento del Milieu Teaching Mejorado en bebés con severos problemas de comunicación y lenguaje en el contexto clínico
👤 Calleja, Marina
(Universidad de Málaga, España)
👤 Rodríguez, José Miguel
(Universidad de Málaga, España)
👤 Luque, María Luisa
(Universidad de Málaga, España)
Developmental dyslexia intervention framework for speech therapists
👤 Jiménez-Fernández, Gracia
(University Of Granada, Spain)
👤 Defior, Sylvia
(University Of Granada, Spain)