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A MODALIZAÇÃO NOS DISCURSOS DE UMA AUTORIDADE POLÍTICA E DE UMA AUTORIDADE RELIGIOSA
👤 Alves, Rosangela Jovino
(Universidade Estadual de Maringá)
CADÊ A GRAÇA? INTEGRAÇÃO CONCEPTUAL E HUMOR NÃO-VERBAL
👤 Avila, Luciana Beatriz Bastos
(Universidade Federal de Viçosa)
DE PEÇA DE ROUPA PARA GÊNERO DISCURSIVO: UMA DESCRIÇÃO DO GÊNERO CAMISA DE FORMATURA DO ENSINO MÉDIO
👤 Maia, Denise Giarola
(Universidade Federal de Viçosa)
👤 Gomes, Maria Carmen Aires
(Universidade Federal de Viçosa)
DUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A CONSTRUÇÃO DA IDEIA DE LÍNGUA HISTÓRICA : A FILOLOGIA E O ESTUDO GENEALÓGICO DAS LÍNGUAS
👤 Martins, Edson Ferreira
(Universidade Federal de Viçosa)
EFEITO PERSUASIVO DA ESTRUTURA COMPOSICIONAL NO GÊNERO DEBATE ELEITORAL TELEVISIVO
👤 Soares, Ivanete Bernardino
(Universidade Federal de Minas Garais)
👤 Gomes, Maria Carmen Aires
(Universidade Federal de Viçosa)
REPENSANDO OS VIDEO GAMES POR MEIO DA HERMENÊUTICA CRÍTICA DE RICOEUR
👤 Takaki, Nara Hiroko
(Universidade de São Paulo)
TEORIA E MÉTODOS DE PESQUISA QUALITATIVA EM SOCIOLINGUÍSTICA INTERACIONAL
👤 Ladeira, Wânia Terezinha
(Universidade Federal de Viçosa)
VALÊNCIA DO VERBO GANHAR EM PORTUGUÊS
👤 de Lima, Bruno de Assis Freire
(Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais)
A DIMENSÃO ÉTICA DO JOGO NA ESCOLA
👤 Camargo, Ricardo Leite
(Universidade Estadual Paulista)
👤 Suleiman, Amal Rahif
(Universidade Estadual Paulista)
ENEM 2005 – PRESSUPOSTOS TEÓRICOS, DESENHO METODOLÓGICO E ANÁLISE DOS RESULTADOS
👤 Cavalcante, Leila Pacheco Ferreira
(Universidade Federal de São Carlos)
👤 de Oliveira, Ricardo Castro
(Universidade Federal de São Carlos)
👤 Reali, Aline Maria de Medeiros Rodrigues
(Universidade Federal de São Carlos)
👤 Tancredi, Regina Maria Simões Puccinelli
(Universidade Federal de São Carlos)
ENSINO MEDIADO POR COMPUTADOR: CONCEPÇÕES, EVIDÊNCIAS E REFLEXÕES
👤 Emmendoerfer, Magnus Luiz
(Universidade Federal de Viçosa)
O PROCESSO DE TRABALHO DOCENTE NA EDUCAÇÃO BÁSICA: A ANÁLISE DOS PESQUISADORES DA REDE ESTRADO
👤 Duarte, Adriana Maria Cancella
(Universidade Federal de Minas Gerais)
O PROFESSOR DE PÓS-GRADUAÇÃO: DIDÁTICA SIM OU NÃO?
👤 de Medeiros, Cristina Carta Cardoso
(Universidade Federal do Paraná)
O PROFESSOR-GERENTE: PROCESSO DE TRANSFORMAÇÃO
👤 Marra, Adriana Ventola
(Universidade Federal de Viçosa)
PERCURSOS ESCOLARES ATÍPICOS: O POSSÍVEL CONTRA O PROVÁVEL
👤 Lacerda, Wânia Maria Guimarães
(Universidade Federal de Viçosa)
PERSPECTIVA HISTÓRICA DA PESQUISA EDUCACIONAL: DO “SABER DESINTERESSADO” AOS ESTUDOS DE REPRESENTAÇÃO SOCIAL
👤 Barbosa, Claudio Luis de Alvarenga
(Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro)
PERSPECTIVAS DE PESQUISA – AÇÃO 1 : INVESTIGAR, ATUAR, FORMAR
👤 de Vasconcelos, Valéria Oliveira
(Universidade Federal de São Carlos)
POLÍTICA CURRICULAR PARA O ENSINO FUNDAMENTAL: CAMINHOS DE IMPLEMENTAÇÃO
👤 Teixeira, Beatriz de Basto
(Universidade Federal de Juiz de Fora)
REDES DE CONVERSAÇÕES COMO UM MODO SINGULAR DE REALIZAÇÃO DA FORMAÇÃO CONTÍNUA DE PROFESSORES NO COTIDIANO ESCOLAR
👤 Carvalho, Janete Magalhães
(Universidade Federal do Espírito Santo)
Identidade, imagem e ética na comunicação política
👤 de Freitas, Renata Suely
(Universidade de Coimbra)