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ABP, estrategia pedagógica que contribuye a la argumentación
👤 Hurtado-Motta, Yudy Andrea
(Institución Educativa Puerto Quinchana)
Comprensión lectora basada en la hermenéutica bíblica infantil en los estudiantes de la Institución Educativa Técnica María Inmaculada del municipio Fonseca, Guajira
👤 Mena-Hurtado, Hna. Ruth Ney
(Institución Educativa Técnica María Inmaculada)
👤 Márquez-Rodríguez, Leiden Liseth
( Institución Educativa Alfonso López Pumarejo)
👤 González-Roys, Gustavo Adolfo
(Universidad Mariana)
Diseño de un ambiente de aprendizaje para fortalecer la escritura del idioma inglés en secundaria
👤 Chaparro-Aranguren, Ricardo Luciano
(Universidad Manuela Beltrán)
👤 Narváez-Hernández, Aida Luz
(Institución Educativa San Juan Bautista)
Estrategias didácticas para el fortalecimiento socioafectivo de los estudiantes de preescolar de la Institución Educativa Rodolfo Castro Castro
👤 Córdoba-Palacio, María Cleofe
(Institución Educativa Rodolfo Castro Castro)
👤 Márquez-Rodríguez, Leiden Liseth
( Institución Educativa Alfonso López Pumarejo)
👤 González-Roys, Gustavo Adolfo
(Universidad Mariana)
Prácticas pedagógicas de los docentes de tercero y quinto de educación básica, en lenguaje, desde las Pruebas Saber en la Institución Educativa Concentración de Desarrollo Rural de Manaure, Cesar
👤 Villamizar-Jiménez, Antonio Julio
(Gobernación del Cesar, Secretaría de Educación Val...)
👤 Jiménez-Ordoñez, Oscar Andrés
(Institución Educativa Nacional de Codazzi)
👤 Castro-Mendoza, Juan Camilo
(Universidad Mariana)
Los refranes como estrategia didáctica para el fortalecimiento del nivel inferencial y crítico de lectura mediante los Objetos Virtuales de Aprendizaje
👤 Pedrozo-Castrillo, Joel
(Institución Educativa de Aguas Blancas)
👤 Quiroga-Fernández, Martin Adán
(Universidad Popular del Cesar)
👤 Castro-Mendoza, Juan Camilo
(Universidad Popular del Cesar)
Actos lingüísticos como estrategia didáctica para el fortalecimiento del discurso pedagógico de los licenciados en formación
👤 Granados-Juvinao, Katherine Judith
(Universidad Popular del Cesar, Valledupar, Colombi...)
👤 Gutiérrez-Ortega, María Isabel
(Institución Educativa Enrique Pupo Martínez, Valle...)
👤 Solano-Molinares, Angélica María
( Institución Educativa Eduardo Suárez Orcasita,...)
Guía didáctica para el aprendizaje del acordeón diatónico de tres hileras de botones a través de canciones infantiles
👤 Cuello-Maure, Jorge Luis
(Casa de la Cultura de la ciudad de Valledu...)
👤 Méndez-Fonseca, José Reimundo
(Colegio Rafael Valle Meza, Valledupar.)
👤 Ferreira-Sarmiento, Jorge Enrique
(Universidad Popular del Cesar)
El cuento corto como estrategia didáctica para potenciar el pensamiento creativo en los estudiantes del grado 3º de primaria en la Institución Educativa Luis Carlos Galán Sarmiento - sede Juan Ramón de la Jagua de Ibirico - Cesar
👤 Martínez-Calderón, Delcy Cecilia
(I.E.M. Luis Carlos Galán Sarmiento, La Jagua de Ib...)
👤 Querales-Torres, Ledys Esther
(Institiución Educiativa Municipal Luis Carlos Galá...)
👤 González-Roys, Gustavo Adolfo
(Universidad Mariana)
La neuroeducación y aprendizaje significativo. Estudio experimental en tres instituciones del nivel de básica primaria
👤 Coral-Melo, Caroline Bibiana
( Institución Educativa Ciudad de Ipiales)
👤 Martínez-Rubio, Sonia Lucy
(Centro Educativo El Campanero)
👤 Maya-Calpa, Nelly Esperanza
(Institución Educativa Municipal Libertad)
👤 Marroquín-Yerovi, Hna. Marianita
(Universidad Mariana)
Actitud docente frente a la educación inclusiva de estudiantes con discapacidad intelectual
👤 Rosero-Calderón, Mónica
( Institución Educativa de Mallama)
👤 Delgado, Dayra Milena
( Institución Educativa Agropecuaria La Vega)
👤 Ruano, Myriam Alicia
( Institución Educativa Nuestra Señora del...)
👤 Criollo-Castro, Carlos Hernando
(Universidad Mariana)
El mundo mágico de los cuentos infantiles: una estrategia didáctica para el desarrollo de la comprensión lectora inferencial
👤 Ávila-Negrinis, Loraine
(IE Ana Joaquina Rodríguez de Cañaverales)
👤 Daza-Cuello, Diana María
(IE Ana Joaquina Rodríguez de Cañaverales)
👤 González-Roys, Gustavo Adolfo
(Universidad Mariana)
Desarrollo del pensamiento crítico a través de foros de discusión asincrónicos con estudiantes de 8° grado
👤 Mindiola-Molina, Idayris Yiseth
(IE Juan Jacobo Aragón)
👤 Castro-Mendoza, Juan Camilo
(IE Bello Horizonte, Valledupar)