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Medina Duarte, Carlos Emiro

Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia - Colombia

1 article ORCID 0009-0002-5380-3774

El Parqués como Estrategia Didáctica para el Desarrollo del Pensamiento Numérico y El Aprendizaje de las Cuatro Operaciones Básicas en Tercer Grado de Primaria

Medina Duarte, Carlos Emiro; Cifuentes Medina, José Eriberto · Revista Ciencia y Reflexión

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