Hernández Cueva, Elian Jamil
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Impacto de un programa de estrategias neurodidácticas en el desarrollo de competencias matemáticas: un estudio preexperimental con medidas pretest y postest en bachillerato
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Estrategias Neurodidácticas para el Aprendizaje del Álgebra y Funciones: Un Estudio Cuasiexperimental Longitudinal en Décimo Grado
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