Editorial Data Platform

Lorena Prado, Mery

Investigador Independiente

1 artigo ORCID 0009-0001-1771-4881

Aula invertida (flipped classroom): transformación del rol del estudiante de receptor pasivo a protagonista del aprendizaje autónomo

Prado Torres, Laura del Cisne; Lorena Prado, Mery; Chamba Calderon, Amparito del Rosio e mais 2 · Arandu UTIC

Informação declarada nos metadados de artigos publicados por cada revista (OAI-PMH).