Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores.

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La revista se funda en abril del 2013 con el objetivo de publicar artículos de carácter académico-investigativo en los campos de la Educación, la Política y los Valores, los cuales promuevan un espacio de reflexión, intercambio y actualización de conocimientos en nuestros lectores (docentes, estudiantes, investigadores, directivos, políticos y todo aquel interesado en temas de impacto social, político, económico y cultural). La Revista publica artículos originales e inéditos en los idiomas español e inglés que presenten resultados de investigación a nivel nacional e internacional en cualquiera de los campos o temas relacionados a las Ciencias de la Educación, las Ciencias Pedagógicas, las Ciencias Políticas y la Axiología, así como a otros campos o temas relacionados a las Ciencias Sociales. Es una revista cuatrimestral de acceso abierto que publica en los meses de enero, mayo y septiembre. Todos los trabajos son sometidos a un sistema riguroso de arbitraje por pares a ciega de forma anónima, en el cual evaluadores (internos y externos) realizan un proceso de revisión. Este proceso se realiza por al menos, un evaluador interno (miembro del Consejo Editorial) y dos evaluadores externos (miembros del Consejo Científico Externo) de forma anónima, todos especialistas en la materia correspondiente, los cuales emitirán un informe favorable como requisito indispensable para su aceptación. La revista utiliza el sistema de revisión antiplagio Plagiarisma en todos los trabajos que se someten a evaluación a la revista, y aquel trabajo con resultados positivos se considerará rechazado y se informará al autor de ese resultado.

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